目前分類:音樂育兒文章 (18)

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💖  進修,進修,當老師的就是要隨時進修再進修,從專業再補相關性的嘗試,常識,知識,尤其是跟孩子有關的工作,真的,真的更應該隨時補充大腦能量

💖  今天的主講者:王意中老師

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💖  當你看到這樣的標題,一定有人要說:
🤔  蛤~什麼?
😓  你騙誰啊?
😒  0歲的娃兒都還躺在床上,有誰需要朋友啊?
 

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#請給孩子時間

#時間をください

 

嬰幼兒的親子早期教育( ゚▽゚)/コンニチハ 午安

唯一の台湾人音脳先生張雅蓁です(^0^)/。

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#五感的重要之觸覺パ😍 觸覺~孩子非常需要的感官之一,雖然是孩子在媽媽肚子裡就擁有的第一種感覺,但是往往在孩子出生後卻是非常容易被忽略,忘記的一種感官感覺。

 

💖 觸覺的刺激,是需要循序漸進的,讓孩子能夠慢慢地享受觸覺刺激的感受,享受玩樂,平衡觸覺因為過度敏感和過度不敏感造成的困擾。

 

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#藝術即是療育

 

藝術就是療育,藝術有~音樂,美術,舞蹈都有解壓,療育的作用

但是,看看現在的孩子們,學這些才藝課程是放鬆的嗎🤔?是快樂的嗎🤔?不論哪一個年齡層,藝術的學習就是自由,想像,快樂,開心的課程。

 

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#寶寶閱讀習慣

很多媽媽都在問~

孩子什麼時候開始可以閱讀啊😮?

為什麼他都坐不住😰?

才打開繪本,孩子就跑掉了ㄝ😂

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https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1092396010807375&id=1055454407834869什麼是幼兒教育?幼兒教育不同於一般教育,幼兒教育需要的是耐心,愛心,同理心,還有熱情。

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幼兒的音樂教育也是一樣,除了缺一不可之外,老師的音樂專業素養更是重點。當老師的熱情不再,所有的東西也將消失殆盡喔~

孩子上課應該乖乖坐著嗎?🙅孩子一直跑怎麼辦?沒有關係啊~老師確認孩子的耳朵是有打開在聽大人們的話語,聽老師的指令,看老師下一個動作要做樹什麼?就ok啦~

我從來都不擔心動來動去,跑來跑去的小孩,孩子難免會對新的場地因為不熟悉而產生好奇,害怕,陌生,跑出去不進教室……等狀況,都沒有關係,孩子的耳朵只要是打開的,他有在聽,我們就不用急著想把孩子硬推進教室來。

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#嬰幼兒的早期教育,早期藝術,早期刺激

*^O^*日本醫學博士~前橋  明博士在日本是專門研究嬰幼兒睡眠,運動,營養,內分泌的老師喔~

前橋  明老師更是利用研究的數據,來告訴所有的家長們,早睡早起,充足的曬太陽,充分的運動,營養的均衡,排便的順暢對孩子來說,是多麼重要的事情啊~

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身教重與言教,但是看看大人們的行為,反面的語言,憂鬱,罵人,出言不遜,恐嚇,行為不對,戶不禮讓,沒有禮貌,動手動腳,沒有先徵求同意,隨意動別人的東西…………還有什麼是你也看到了,也無法接受的事情呢?但是你們都做到了嗎?
很多時候都沒看到自己的缺點,只會一昧指正別人的不是,多看看孩子吧~多看看自己孩子的行為,反省自己吧~不要一直說:為什麼我們家的孩子會這樣又會那樣,那麼我該怎麼做?又該怎麼辦?請先反省自己和自家人的行為模式,修改了,孩子的行為也就會被改正
http://onnou.exblog.jp/25274348/
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img1438042238034 2015/12/30
幼兒音樂律動課😄
特定聲音的聽辨👂你聽到了嗎?孩子的聽力😄在媽媽肚子裡面就已經開使發展,孩子的聽力訓練更需要持續😄,【聽力】關係到注意力,專注力,靈敏度,創意,發明,語言……好多能力的提升😀
肢體的動能訓練又包刮了大肌肉--->小肌肉,肢體動能沒有足夠的刺激,孩子的發展就會變得比較慢喔😯~
社會的進步,環境,結構,家庭都變得跟以前不同,人與人之間,孩子與孩子之間相處的模式和時間相對變少,真的就在大人也沒有注意到的時候,孩子的發展停滯不前😣,很多都只是單純的【文化刺激不夠】,【行為刺激不夠】,【大人抱太多】,【小孩懶得動】我們鼓勵家長要親自帶孩子,帶出來跟大家互動,除了宣洩孩子的體力之外【孩子體力的宣洩也要有方法的,不是讓孩子一直跑一直跑,孩子的體力就會釋放的喔😮~】,還可以增進親子關係的建立,孩子基本能力的提升,人際關係的互動。
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第一次來上課的小孩,通常對於陌生的環境也許會害怕😲的躲在媽媽的後面😅,一直抱著媽媽的大腿。又另一種孩子,有可能什麼都不怕😈,什麼都好奇😕,甚至於跑來跑去💃,橫衝直撞🏂。你們家的孩子是哪一種呢?不管哪個年齡層,有沒有上學,這些狀況都有可能會發生。

更有些家長,因為自己的孩子不受控制,面子掛不住,每到一個教室,課程永遠都只有上一次😱😱😱😱😱

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這個時候我們會發現兩種家長☝☝,一種是~針對活動內容質疑孩子是否喜歡【老師:我只有看到他喜歡快的音樂ㄝ,柔的音樂他好像沒什麼反應😦】而另外一種是到處試上各種課程,孩子上了什麼?媽媽都覺得大同小異😰【這樣的媽媽只是利用各種大大小小的試上課程來讓孩子練膽量的😨,消耗孩子的體力的😱,根本不在意課程裡面上了什麼😦?到底哪裡不同😦?】

還有好多家長只要便宜,就帶著孩子到處上課。

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2015/9/18

五感音樂律動宣傳活動😄

只有出門做活動,沒有不大包小包的道理,尤其是木製樂器~好~重~喔~

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除了【重】還有體積大,雖然活動前,課前的準備是如此繁瑣,只要爸爸媽媽和小孩玩得開心😄,玩得盡興😃,這一場的親子👪音樂活動就算圓滿,而且我也很開心喔😄😄😄😄😄…

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嬰兒親子音樂律動課😄

托嬰中心的嬰兒音樂律動🎵🎶🎼,和專業教室的嬰兒親子音樂🎶🎵律動課哪裡不一樣?最大的不同就是一個親子,一個非親子,為什麼在我們的教室要規定這麼嚴格?一定要媽媽帶來上課呢?其實嬰兒的音樂律動課跟大小孩不同,更需要媽媽的幫忙和配合,也因為有媽媽的幫忙跟配合,孩子的情緒會更穩定,親子之間的情感👪也更融洽喔~

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其實現在政府給媽媽的親切措施越來越多,育嬰假,親子館……但是孩子的問題卻沒有變少喔😦~滑機族也只有更多📱📲。

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孩子的圖畫🎨🎨🎨🎨🎨

第一次看到杏寶,是去年的秋初🍁🍁🍁🍁🍁,來上了一次體驗課的杏寶,是一個對音樂🎵🎶🎼非常有感覺的孩子,只要音樂🎵🎶🎼一起,杏寶就會舞動著他的身體,一起歡樂😄😄😄😄😄

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但是因為媽媽肚子裡的孩子,媽媽照顧孩子也必須有幫手的情況之下,到台中阿嬤家,媽媽看杏寶那麼喜歡音樂,就在台中找起了音樂老師,音樂教室,試上好多音樂課,但是都不滿意,就這樣,媽媽帶著杏寶👶回美國待產,生孩子,就在今年的5月底,杏寶媽媽跟我說:他們要回台灣了,想來上我的課😃(當然歡迎嘍😀~超級開心的😄)

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幼兒園馬戲團化現象

這個標題下的實在太,太,太貼切了。

我一直都是喜歡自然的發表會形式。

💖何謂自然~平常就玩在課程當中,💖快樂練習,💖精彩的用孩子的童真來表演。

🍎不為發表而發表,🍎不為發表而過份準備,但是偏偏就是有很多的學校,很多的家長對於平常練習的曲目不滿意。

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😄如何選擇音樂課?😄什麼才是真正的音樂課?

現在社會的轉變,很多媽媽們都拿到了育嬰假期,也想好好的享受這難得的親子時光,於是勤勞的媽媽們,就會帶著孩子到處走走看看,吃吃喝喝,每個地方都去歡樂一下,每一種課程也都去試試看。如果都不滿意,索性就自己揪起團來,自組課程上課,也就是現今的PG課。

😄所謂的PG課是各位媽媽帶著自己的孩子一起組成一個自組班級,老師~由媽媽們輪流來當,主題也由媽媽們來訂定,場地呢~就輪流到各位的家中上課遊玩去。

😑但是現在的PG課卻是固定的場地(也許是招集人的家,自家的招待場地,活動中心,或者索性到外面租借場地),老師~招集人找的老師。

其實場地,器材,安全性都欠缺考慮的情況之下,老師不需要負任何的責任,只要把今天要教的教出去了(小孩有沒有吸收?????),各種花樣有吸引到小孩(媽媽也有被吸引,但是真正上了什麼?媽媽們知道嗎?)其實這樣的方式,跟幼兒園的課後才藝超像的,也很像變相的補習班,沒有負責人的補習班。

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😯為什麼要試上?😮試上的結果是什麼?😕你覺得要試幾堂課,才看的出孩子的喜歡?你看到了孩子上課的狀況嗎?😑還是一整堂課都在看老師到底要變什麼把戲?又或者是醉翁之意不在酒,根本就是帶著孩子出門消磨無聊的時間,省電費,避免跟婆家人面對面接觸?

 

其實都ok,帶孩子出來上課,只要媽媽可以敞開心情💛,不僅可以交到志同道合👭,孩子年齡相近的好媽媽朋友👭,也真的可以在外面快樂的✌,避免跟無謂的人的接觸也避免衝突👀,偶爾還可以讓自己訴訴苦👂,一解心中的鬱悶🙊

 

我們再回來談(試上)的必要性,孩子的狀況和情緒😉😧,會因為周遭環境的不同而有不同的影響,睡眠不夠😪,吃的太飽😖,肚子餓😋,被制止了一件事情,😵身體不舒服,等等……你們知道嗎?就連上課遲到~都會影響到孩子的心情😟,第一次上課,孩子第一次進入陌生的環境,跟陌生的老師,同學,阿姨接觸,有的小孩會因為好奇而跑來跑去🏃,這邊摸摸🔧,那邊動一動的🔨。有些小孩會因為陌生而害怕的躲在媽媽的身後🙀,如果這個時候媽媽著急的一直把孩子往外推的話👐,孩子因為不願意🙍,不喜歡🙍,害怕而哭泣😭,我相信這個時候的媽媽應該很想離開吧~但礙於試上費繳了,所以硬著頭皮就是要上完,然後非常不開心的離開😱😱😱😱😱,我非常不喜歡這種不歡而散的情況和感覺😱😱😱😱😱。

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~⊙_⊙什麼是音樂律動課⊙_⊙~

 

我覺得有必要把現在市面上的課程做一個解說,很多媽媽以為~~音樂律動課~~是音樂課😓不是喔~律動課?ㄟ~⊙_⊙?

現在坊間有很多課程,都加上了(音樂)兩個字有的也都加上了(律動)兩個字,我相信很多媽媽都搞不清楚這些課到底是什麼樣的課程,再加上很多教室也不再是單純的單一項目在教學,不過如果媽媽想替寶寶選擇(舞蹈)的課程~~就請到舞蹈教室去報名。

如果想找(音樂)課程~~就請找音樂教室嘍~

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