第一次來上課的小孩，通常對於陌生的環境也許會害怕😲的躲在媽媽的後面😅，一直抱著媽媽的大腿。又另一種孩子，有可能什麼都不怕😈，什麼都好奇😕，甚至於跑來跑去💃，橫衝直撞🏂。你們家的孩子是哪一種呢？不管哪個年齡層，有沒有上學，這些狀況都有可能會發生。
更有些家長，因為自己的孩子不受控制，面子掛不住，每到一個教室，課程永遠都只有上一次😱😱😱😱😱
這個時候我們會發現兩種家長☝☝，一種是~針對活動內容質疑孩子是否喜歡【老師：我只有看到他喜歡快的音樂ㄝ，柔的音樂他好像沒什麼反應😦】而另外一種是到處試上各種課程，孩子上了什麼？媽媽都覺得大同小異😰【這樣的媽媽只是利用各種大大小小的試上課程來讓孩子練膽量的😨，消耗孩子的體力的😱，根本不在意課程裡面上了什麼😦？到底哪裡不同😦？】
還有好多家長只要便宜，就帶著孩子到處上課。
你的選擇標準又是什麼呢？
我在意孩子的心情😄，心情會影響上課的效果😃，我注意老師跟孩子的互動，課程內容的設計是否有【動】【靜】穿插的安排😄【不是空有銷售手法🙅或說得天花亂墜的推銷🙅，更不是豪華的裝潢🙅，但是一定要是安全的環境😌】
前幾年接了幾個學校的音樂課🎵🎶🎼，不是環境被限制，就是道具樂器被限制，有的學校更是沒有樂器可以上課😱😱😱😱😱，那些都是空有說法，但是卻不願意將金費用來添購這些樂器來上課的學校😧😧😧😧😧
還有學校，老師永遠站在旁邊看，不願意參與其中😧，甚至於只要是音樂課~呵~呵~老師人呢？一定消失無蹤😱😱😱😱😱【這些行為都是不被允許的喔～通常外聘的才藝老師沒有任何的幼兒教育的經驗和執照，請到了音樂老師，老師的課室管理經驗和方法是零，請到了轉行變成音樂老師的老師，專業當然不在這裡】還有學校會限制老師的教案設計~不可以動來動去😱😱😱😱，不可以跑來跑去😠😬😡我的教案設計和活動，永遠沒有【不可以】這3個字，不能跑😱，不能動😱請問要上什麼音樂課😠😬😡？【我應該是最不聽話的才藝老師吧😜？本山人有專業的幼教和音樂背景，又曾經是幼兒園的老師，園所想唬我~怎麼可能被他們唬到😆😆😆😆😆】我的學經歷，教學和費用，想要省錢的園所，當然就會無法繼續合作下去。
孩子上課的效果，明眼人馬上知道，難怪我的朋友【音樂老師🎵🎶】，每次幫孩子請假一定請有音樂課那一天。
所以為什麼不建議在學校裡面上音樂課，不是我們阻擋人家的財路，而是沒有專業環境😨，沒有專業的樂器😨，沒有教具😨，沒有鋼琴😨的場所是要如何上音樂課？
甚至於老師在上鋼琴課，後面一堆孩子在那邊跑來跑去，堆積木，這樣的環境有辦法專心嗎😱😱😱😱😱？
👉回來我們的話題😜
👶孩子專屬的課程設計👶，是必須動靜穿插的，孩子有非常多的精力💃，是必須要適時的發洩的，但是也不能一直都是非常跳動的活動，這麼跳動的活動會讓孩子的情緒高漲，也不能一直限制孩子的動能行為，孩子一整天都只有靜態的活動，這種偏心的課程設計，都會讓孩子的行為和情緒無法控制😲，無法回收😱，而且你會發現，孩子都會自顧自的做自己想做的事情和行為，孩子會忽略大人的聲音喔【也許孩子有聽到，只是不想回應😟。也許孩子根本沒有在聽😵】～
孩子將近10~12個鐘頭的時間都在學校活動，如果在這10~12個小時的時間裡面，孩子的活動是如此亢奮，高漲情緒，又或是處處被限制的活動，靜態活動太多，你就會發現，孩子被家長帶回家後，行為也超級難控制，一直跳動，靜不下來，要不然就是會開始丟東西，看到東西【尤其是球】就會想丟。
我相信，當孩子的行為和情緒高漲到無法控制的時候，上了一整天班的家長們一定非常的煩惱😱，頭痛😵，火氣都上來了😠😬😡。
我帶過太多這樣的小孩，從學校放學來上音樂課，或器樂課，興奮到無法停止他們的行為，情緒也是一樣，無法控制自如，筆也興奮的拿來丟，所有的東西都可以丟😨。
【對不起喔～我無法忍受孩子的行為如此的脫序，所以孩子在我手上，行為一定會被糾正回來的。也非常感謝媽媽們的信任跟配合，我有辦法針對每個孩子的特性來做調整教學，但是再怎麼好的教學法也都要媽媽們都配合，才有辦法做到最有效的結果喔😄～】
👉動靜穿插的課程設，計幫助了孩子什麼呢😮？
靜到動~可以讓孩子的肢體適時的解放。
動到靜~學習控制，自我的行為和情緒控制
👉我們的音樂律動的課程設計😄
孩子專注於老師彈奏的鋼琴聲音，琴聲有所變化的時候，孩子是必須要隨時反應，控制肢體的動能與靜止，更需要變化肢體和想像結合，還有情緒的扮演。
老師更可以順著孩子的想像💆，鋼琴即興來讓孩子動的更開心😄，更有創意😀，更有目的😄，動靜之間的變化也是訓練孩子聆聽的耳朵👂，培養專注力👀，注意力👀，肢體的瞬間反應🏃。進而讓孩子都自我肯定感更增強喔【請不要隨便稱讚孩子，隨便稱讚孩子，沒來由都稱讚孩子，孩子也是會變成自我感覺太良好喔～】～
👉為什麼一定要用鋼琴而不能用電子琴😮？
音樂元素🎵🎶🎼有的是非常細微的，當然只有樂器之王的鋼琴🎹才有辦法辦到啊👏👏👏👏👏~
先暫且不談論電子琴的琴鍵太輕，電子琴的音色當然不及鋼琴自然的好啦【我們也不能否認電子琴在編曲上，各音色的變化】～
但是給孩子聽的聲音~盡量自然，原始。電子琴的音色也沒辦法做強弱的變化。如果在學校使用電子琴，只能用於少人數，小班級，只要聲音大一點，電子琴的琴聲會完全被人們的聲音蓋掉，如果需要超越人們的聲音，那就得要接上擴音器🔊🔊🔊🔊🔊【非自然，又電子的聲音對耳朵是有一定程度的影響喔～】
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