💖  當你看到這樣的標題,一定有人要說:
🤔  蛤~什麼?
😓  你騙誰啊?
😒  0歲的娃兒都還躺在床上,有誰需要朋友啊?
 
💖  也許你,妳都有一樣的疑問,我們就來解說一下
💖  0歲開始~孩子只能躺在床上,除了喝ㄋㄟㄋㄟ,洗澡就是躺在床上睡覺👈👈👈這~是以前的孩子,現在~如果家長有空,小編建議媽媽可以在
●  餵奶時,和孩子講講話🗣
●  拍嗝的時候唱唱歌🎤給孩子聽
●  幫孩子洗澡的時候,可以跟孩子玩玩觸覺遊戲
●  洗完澡可以幫孩子按摩+講話+唱歌
😃  有沒有發現,有很多事情可以做ㄝ~還有很多機會跟孩子說說話💋喔~【妳~做到了嗎?】
 
💖  媽媽【主要照顧者】就是孩子第一個朋友
 
💖  【好多小baby就是這樣喝ㄋㄟㄋㄟ,睡覺,洗澡,睡覺,孩子沒有運動,變胖,發展就變慢了】
 
💖  孩子慢慢長大,或者你願意帶孩子外出上寶寶課程,孩子是可以跟朋友和其他的阿姨,叔叔還有老師互動的喔~
👉  你可以發現,孩子的表情是新奇的,因為孩子可以聽到在家裡聽不到的新鮮聲音🎻🎤🎶🕭,跟朋友一起玩,一起聽媽媽唱歌🎤,一起聽老師彈琴🎹,講故事📗👈👈👈這些~孩子聽到的,看到的,感覺到的事情,孩子都默默地刺激著大腦,儲存在身體裡面喔~
 
💖  媽媽【主要照顧者】常常跟孩子說話,抱著孩子玩遊戲,按摩,其實都是建立良好依附關係的最好方法。
依附關係良好-->親子關係就會良好-->孩子沒有叛逆期【孩子的叛逆,只會針對不信任的人】
 
💖  同儕的互動,剛好可以促使語言的發展,同儕之間的互相學習,比大人給的會來的快很多喔~
 
💖  我們常常看到阿公阿嬤帶的孩子,也是常常跟著阿公阿嬤去鄰居家串門子,去街上走一走,但是【沒有同儕的朋友】,跟著阿公阿嬤出門,只有大人們的聊天,小孩沒有語言練習的機會和時間,所以好多這樣的孩子,滿2歲了還是不說話
💁【文化刺激不夠,也沒有同儕的互動機會】
😖  再加上阿公阿嬤每天推著走,孩子的大肌肉完全沒有運動到,不只下肢體,連上肢體也一樣軟軟,無力👈👈👈孩子2歲還不講話,有可能是文化刺激不夠,但是絕對不是絕對的答案喔~小編在前一篇講過,語言的問題絕對不單純
 
💖  孩子是需要朋友的,尤其是只有一個孩子的家庭,孩子在家應該常常會找家人一起玩吧~
比如:當媽媽在廚房忙,孩子就會來問:媽媽~可以陪我玩嗎?
媽媽就會說:我現在在忙,你是沒有看到嗎😡😠?
當然也有耐心的媽媽會說:寶貝等等喔~媽媽現在在煮飯【但是我們也會看到,這個寶貝一旦想到,就會跑來問媽媽一次,再來問第二,第三次】
 
💖  去公園,也是自己玩ㄝ,沒有朋友,旁邊的小孩只會一直插隊,鄰居的小孩也不熟,媽媽坐在涼亭椅子上躲太陽,阿公阿嬤沒體力陪孫子,爸爸上班還沒上班,不能跑,沒有互動,一直溜滑梯,一直溜滑梯,連盪鞦韆都需要排好久~~~不好玩
 
💖  但是如果有同儕,有朋友,就不同了喔…
👉  你有沒有發現~~孩子看到孩子在玩的時候,總是眼巴巴的投以羨慕的眼光,但是自己卻不知道該如何加入🤔?
👉  你有沒有發現~~孩子會靠近某個孩子,或一直跟在他的屁股後面模仿😄
 
💖  人~是群體的,孩子~當然也是啊~更何況孩子的學習~都是跟著同儕一起,這樣的學習成效才是最大的,家長的教導,僅限於頂多到2歲多,2歲半之後孩子越來越有主見,也越來越不是家長可以控制,可以左右得了的喔~
😂  孩子回嘴,說的話,有沒有常常有想要把孩子再塞回去肚子裡的想法
 
💖  當媽的其實想法很矛盾~
很想當孩子的朋友,很想聽孩子說說心聲,但是又常常會無法聽完的打斷孩子,用自己的道德觀,言語教訓孩子【這樣~誰要把心事拿出來告訴你啊~】
 
💖  媽媽~永遠是媽媽
👉  家人~永遠是家人
👉  朋友~不一定永遠是朋友,但是卻永遠都需要朋友喔~
 
💖  現在幾乎都是獨生子,獨生女的時代,也不再是以前的矮樓平房,人際關係,人際的互動更是需要學習👈👈👈從孩子小小時候開始吧~同儕之間的互動,這樣的學習動力,可是比跟著大人要來得強大喔~
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