💖 注意力缺陷過動症【ADHD】和亞斯伯格症【AS】……
🤔 雖然這是兩種完全不同的診斷類型，因為ADHD就我們所說的過動症，亞斯伯格症則包含在泛自閉症群裡面，但在日常生活及校園學習表現上，非常容易讓父母和老師搞混，搞不清楚的。比如：孩子的健忘，常常東落一個，西忘一個，寫功課的時候，寫一寫跑去喝水，看到桌子上有螞蟻趕快跑去拿衛生紙，結果途中看到車子又上車玩一玩🤤🤤🤤🤤🤤，結果功課忘在一旁，水沒喝完，忘記了要拿衛生紙的這件事情，你問孩子你在幹什麼？孩子可能會跟你說：我也不知道
💖 過動症~大家以為的過動症，幾乎還停留在……衝來衝去，撞來撞去，動個不停，停不下了。
👉 其實有些過動症的孩子，還是會容易恍神，會發呆，非常容易分心的喔~
💖 亞斯伯格症~也不是只有我們以前所知道的【鸚鵡式的回答】的狀態，亞斯伯格症的症狀太多了，每個亞斯的孩子，都有他獨特的特性，每個都不太一樣
💖 不過曾經有亞斯的孩子，被診斷為過動【醫界說：因為舊式的評估標準，才會讓結果常有紛爭，為了減少醫療失誤，所以現在都用新式評估標準】，醫生開藥給孩子吃了一段非常久的時間，是因為升學，必須再去醫院重新評估拿報告，才被告知孩子應該是亞斯，😱😱😱😱😱這樣已經吃了那麼久的藥，又該怎麼辦呢？ㄟ…………？？？？？
💖 也曾經有孩子不是自閉症卻被誤診，拿得殘障手冊，因而獲得【考試加分的助益】，【進入名校就讀】，👉👉👉【不僅無法得到正確的治療和幫助，對於孩子在學校的適應及未來發展也都非常的不利】👈👈👈
👉 就有一個過動症(ADHD)的孩子被誤診為亞斯柏格症（AS），結果進入高中名校就讀後非常不適應，甚至還出現自殺的念頭😱😱😱😱😱
💖 最近也有一個例子，一個孩子從小被診斷為亞斯柏格，但其實是過動兒，家長不斷容忍，以為他是亞斯，特質就是這樣，孩子說什麼都好，結果現在因為重度網路成癮就醫，才發現根本是過動、不是亞斯😱😱😱😱😱
💖 但是也不能因為這樣就不去找醫生評估啊~
👉 說真的過動和亞斯，真的有很多相似的地方，也真的需要專業和經驗多的醫生來評估，才可以讓孩子得到最好的幫助【家長們真的不要認為孩子長大就會好哦~因為這樣只會讓這些孩子越來越嚴重，狀況越來越多，壓力越來越大喔…而且長~大~並~不~會~比~較~好~哦！】😧😧😧😧😧
💖 之前那個例子，家長還是沒有帶孩子去上課😠😡😬😠😡😬，他們不帶孩子去，我們就救不了這個孩子，只能再看看好續還會有什麼樣的發展了
💖 這裡把實際上常見的【ADHD】與【AS】的現象加以區分，以提供你在分辨上的參考
這邊也要告訴大家的是……有很多部分的孩子，同時有ADHD也有AS，比如：亞斯伯格症伴隨過動
💖 ADHD與AS的區分…………………………………………………………
● ADHD的核心症狀……自我控制的問題……大多反應在【注意力缺陷】，【過動】或【衝動】上，越叫越控制不住，沒有動手抓人是回不來的
○ AS的核心症狀……【語言溝通】，【缺乏社會能力】，【僵化思考模式】及【刻板，重複及固執行為】等。
● ADHD的核心症狀……有藥物可以協助
○ AS的核心症狀……沒有直接可以幫忙的藥物可以使用。
● ADHD……注意力容易渙散
○ AS……過度專注在【他】感興趣的事物和細節上，而對於你要讓他專注的事物則毫不注意。
● ADHD……學業表現容易像雲霄飛車上上下下
○ AS……學業表現相對較穩定，可能會穩定的高，或穩定的低。
● ADHD……直爽的個性【憨厚】不會察言觀色
○ AS……白目的個性，察言觀色能力非常不理想
● ADHD……容易遺漏掉很多訊息，以至於在傳達上是會有問題的
○ AS……容易扭曲你的訊息，常常聽他想聽的部分，以至於傳達了自己的想法
● ADHD容易在不該說話時說話，說出不該說的話。
● ADHD容易天馬行空，想到哪，說到哪
○ AS也一樣容易在不該說話的時候說話，說出不該說的話
○ AS則容易在特定話題上打轉，不管你聽不聽。
● ADHD對於新的情境及新的刺激會容易感到好奇，興奮
○ AS對於新的環境和新的刺激容易感到焦慮。
● ADHD大多會對於同儕感興趣，會主動湊過去
○ AS則通常沒什麼興致，會容易躲避人群
● ADHD非常容易人來瘋，人愈多，愈容易興奮
○ AS人愈多，愈容易焦慮。
● ADHD容易溝通，雖然他常不按牌理出牌
○ AS非常固執，只按自己的牌理出牌，很難溝通
● ADHD通常不喜歡思考和動腦筋
○ AS常常容易誤解你的意思，答非所問。
● ADHD在語言表達部分是缺乏組織性的
○ AS的邏輯常常會讓你瞠目結舌。
● SDHD鬧脾氣時，通常蠻容易找出事情源頭
○ AS鬧脾氣時，常常讓你摸不著頭緒。
● ADHD常忙得不可開交，但往往虎頭蛇尾，總是未完成
○ AS容易成為某一興趣的達人
● ADHD智力大部分屬於正常
○ AS的智力大部分屬於正常
● ADHD大多安置在一般班級，並同時在資源班上課
○ AS大多安置在一般班級，並同時在資源班上課
● ADHD無身心障礙的手冊（或證明），只有醫生的診斷評估證明書
○ AS以輕度自閉症身心障礙手冊代替
🤔🤔🤔🤔🤔【但是亞斯伯格症除名之後呢………………？】我也還在等答案🤔🤔🤔🤔🤔
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